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熊子杉说这一次考试我们努力了,希望下一次我们能更加努力。Keep moving !
《。。。。说我顶你们
熊子杉说努力,奋斗!还有1个月就要期末考试了,我们一定要抓紧时间复习和学习新知,争取取得更大的成功!
肖说第二个?
xiao说14日;b?
xiao说y=1/2x-1
郑京华说函数解析式:y=3/4x--1
邓鹏飞说挺你,鹏鹏同学。那你首先要为我们英语小组争光。
宋乔说题目没问题,但是对于没补习的同学可能有些难度,多想一会准能做出。比比谁最聪明!
赵鹏鹏说我想把学习搞好

荆门市2012年初中毕业生学业与升学考试大纲 思想品德

发表于:2012-04-01 13:14:51 阅读:1391    关键词:思想品德

    

荆门市2012年初中毕业生学业与升学考试大纲

思想品德

  一、考试性质

  思想品德中考是全面、准确反映初中毕业生在思想品德学科学习目标方面所达到水平的重要环节。考试的结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中等高一级学校招生的重要依据。因此,考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

  二、命题原则

  1.导向性原则。正确发挥考试的导向功能,引导学校加强教学,引导教师改进教学,引导学生形成良好品德、学做负责任的公民。

  2.思想性原则。坚持正确的政治方向,贯彻党和国家的大政方针,体现学科的德育功能,考查学生在思想品德学科学习过程中形成的作为好公民应有的情感、态度、价值观和行为。

  3.基础性原则。体现义务教育的性质和素质教育的要求,在全面考查学生基础知识、基本技能的基础上,考查学生初步运用所学知识分析、解决实际问题的能力,全面反映知识、能力和情感、态度、价值观的教学目标要求。

  4.能力立意原则。创设情境,搭建平台,鼓励探究,在试题形式设计和答题要求确定上体现综合性、实践性和开放性,让学生有机会通过考试展示其实践能力、创新能力和综合素质。

  5.科学性原则。考试内容和形式科学,符合学生的年龄特征和认知水平,照顾不同学情,活而有度,难易适度,信度和效度适当。

  6.人文性原则。尊重学生学习与发展规律,贴近学生的生活实际,关注“热点”,关注人类面临的共同问题,注重将书本知识与时事相结合。

  三、考试范围

  依据教育部20035月颁布的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》,结合本学科特点以及我市初中思想品德的教学实际,增加部分七年级教学内容(以后每年有变化,以当年中考考纲发布的内容为准)。考试范围包括:人教版义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七(下)、八、九年级四本教材;时事政治;安全教育常识等。具体内容如下:

  第一部分  交往与沟通

  1.了解家庭及家庭结构 

  2.理解生命是父母赋予的,孝亲敬长是我们的天职,体会父母为抚养自己付出的辛劳,尽自己所能孝敬父母和长辈

  3.正确认识父母对自己的关爱和教育以及可能产生的矛盾,掌握克服“逆反”心理的方法

  4.学会与父母沟通和交往,掌握与父母沟通的方法

  5.积极交往,明智而谨慎地把握友情

  6.正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊,学会用恰当的方式与异性交往

  7.认识老师的作用,知道新型的师生关系

  8.掌握与老师沟通、交往的方法,正确对待老师的表扬和批评,增进与老师的情感

  9.认识文化的丰富性和多样性,正确对待不同民族和国家的文化

  10.学会与其他民族和国家的人民友好交往,做友好往来的使者

  11.了解网络交往的特点,正确对待网络交往,遵守网络规则

  12.认识礼貌的作用及表现

  13.了解礼仪的意义,掌握基本的交往礼仪与技巧

  14.认识竞争与合作的关系,正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品质

  15.懂得人与人之间需要宽容和理解,做到宽容他人、悦纳自己

  16.学会换位思考,与人为善,做到“己所不欲,勿施于人”

  17.理解平等主要体现在人格和法律地位上,增强平等意识

  18.认识诚实守信的重要性,知道对人守信、对事负责是诚信的基本要求,遵守诚信守则,做诚实的人

  第二部分  法律与我同行

  19.了解法律的三个显著特征,了解违法行为的含义,了解犯罪行为的含义及基本特征

  20.理解法律规范和道德规范的一致性,知道未成年人不良行为和严重不良行为可能发展成为违法犯罪

  21.了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容,知道我国保护未成年人健康成长的两部专门法律,掌握日常生活中自我保护的方法和技能

  22.知道我国的国家性质,认识我国是人民当家作主的国家

  23.了解公民的基本权利,懂得公民如何正确行使权利

  24.了解公民的基本义务和道德义务,

  25.理解权利和义务的关系,增强权利观念和义务观念,自觉履行道德义务和忠实履行法定义务

  26.知道法律保护公民的人身权利和生命健康权

  27.了解法律对未成年人生命与健康的特殊保护,自觉维护人身自由和生命健康权利

  28.懂得积极行使生命健康权,关爱他人的生命与健康

  29.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,依法维护自己的人格尊严

  30.知道法律保护公民个人隐私,能够自觉地尊重和维护他人隐私权

  31.了解教育的作用,知道公民有受教育的权利和义务,学会依法维护受教育的权利,自觉履行受教育的义务

  32.知道法律保护公民的合法财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利

  33.知道法律保护消费者的合法权益,掌握维护消费者合法权益的方法和途径

  34.知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求

  35.认识依法治国的基本要求,能够自觉守法,维护社会秩序

  36理解宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,树立宪法意识

  37.知道我国公民享有广泛的政治权利,掌握依法行使建议监督权的途径和方法,依法参与政治生活

  38.了解国家安全的主要内容,知道维护国家安全是每个公民应尽的义务

  第三部分  责任、国情与使命

  39.知道公平的涵义;懂得公平有利于社会稳定和发展,树立公平意识;懂得合作需要公平,公平互惠的合作有利于促进社会稳定和个人发展,树立公平合作意识

  40.能辨别正义与非正义的行为,懂得公平需要正义来支撑,知道正义的要求,懂得怎样做一个有正义感的公民

41.知道责任产生于社会关系之中的相互承诺,懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任

42.认识承担责任的代价和不承担责任的后果,增强责任意识

  43.认识承担关爱集体的责任

  44.认识承担对社会的责任,理解积极参与社会公益活动的意义

  45.知道信守承诺,勇担过错是负责任的表现,做一个负责任的公民

  46.了解改革开放以来我国取得的巨大成就和经验

  47.知道我国最基本的国情,了解我国当前的主要矛盾和国家的根本任务

  48.知道党在社会主义初级阶段的基本路线,认识“一个中心,两个基本点”

  49.知道我国民族关系现状以及处理民族关系的基本政治制度和原则,知道维护民族团结是每个公民的责任和义务,自觉维护民族团结

  50.了解“一国两制”的基本方针,认识实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿

  51.理解改革开放的基本国策

  52.知道我国的人口、资源、环境等现状

  53.了解计划生育、保护环境、节约资源的基本国策,树立可持续发展的意识,保护环境、节约资源,践行低碳生活

  54.了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距

  55.认识实施科教兴国战略的现实意义,理解科技创新、教育创新的必要性,增强创新意识

  56.认识源远流长、博大精深的中华文化,了解中华民族的传统美德

  57.认识我国民族精神的内涵和作用,以实际行动弘扬和培育民族精神

  58.知道我国的根本政治制度

  59.认识我国现阶段的基本经济制度、分配制度、社会主义的根本原则

  60.认识让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性

  61.体会中国特色社会主义制度的优越性

  62.学会理财,合理消费

  63.了解发展先进文化的含义及其指导思想

  64.理解社会主义精神文明建设的主要内容和根本任务,以实际行动促进社会主义精神文明建设

  65.知道最高理想与现阶段的共同理想,认识个人的前途命运要与祖国的需要有机结合

  66.认识我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,知道全面建设小康社会的奋斗目标

  67.了解社会主义和谐社会的基本内容,增强使命感

  68.认识在新时期的社会主义现代化建设中需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神

  69.认识理想对人生的意义及实现途径,正确对待理想与现实

  70.认识学习压力的影响及克服考试焦虑的方法

  71.知道生活充满选择,学会选择、学会承担

  72.认识创新精神的意义,知道创新精神、团队精神、终身学习观念是人们迎接社会新挑战应有的品质

  第四部分  时事政治及其他

  73.20115月—20124月国内外的重大时事(国内为主)

  74.党和政府现阶段的重大方针政策  

  75.安全教育常识

  四、考试形式与试卷结构

  (一)考试形式

  闭卷、笔试。与历史、地理学科同堂、合卷。

  (二)题型结构

  试卷为选择题与非选择题两部分,选择题部分占40%,非选择题部分占60%

  (三)内容比例

  八年级约占40%;九年级约占45%;七年级、时事政治、安全知识等约占15%

  (四)试题难度

  试题难度值约为0.65,杜绝偏题、怪题、繁题。

  五、题型示例(略)


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