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zt说很实用,学习了,谢谢
领衔人说让学生积极地学习,大家都可以像刘老师这样说说平时是怎么尝试并获益的!
领衔人说此文颇有可取之长:充分把握教材,巧妙驾驭互动,渗透心理健康教育,提升阅读教学品位,教师切入得法,学生获益良多。课堂上,我们都有自己的几刷子,学习李老师将这几刷子亮出来大家看看,也是一种业务励精!
领衔人说有学习,有研究;有过程,有效果……这就是成长与发展吧!
领衔人说多读点专著,对专业成长大有好处。
领衔人说紧扣工作室的主课题,与教学实际相结合,很有意义。
鲁修贤工作说这个课例跟工作室的课题主旨最紧密切合,敬请大家参看、体味,把自己的子课题研究做好。
鲁修贤工作说罗主任的这个方案可资借鉴!
淡水轻云说计划周详,十个一哦,做好了,收获会很丰哦!马上十一国庆了!祝朋友们快乐!
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工作室考勤制度 
发表于:2011-09-08 14:03:24 阅读:1338  关键词:考勤 制度

    

工作室考勤制度

荆门市教师科研鲁修贤工作室

 

1.每学期召开一次工作室会议,讨论本学期“工作室”计划,确定工作室成员的阶段工作目标、工作室研究课题的研究工作。

2. 每学期召开一次“工作室”总结会议,安排本学期需展示的成果内容及形式,分享成功经验,探讨解决尚存在的问题。

3. 根据工作室计划,每学期至少安排两次阶段性工作情况汇报会议,督促检查课题的实施情况,解决实施过程中的重难点。

4. 工作室成员务必准时参加上级及本室开展的各项活动,积极思考,涌跃发表见解。

5. 凡参加活动时,不得迟到、早退,不得无故缺勤。

 

                                                                                                                                                                               2011-9-5


字体: [By[鲁修贤] in [制度公约] at 14:03:24]
 

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