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zt说很实用,学习了,谢谢
领衔人说让学生积极地学习,大家都可以像刘老师这样说说平时是怎么尝试并获益的!
领衔人说此文颇有可取之长:充分把握教材,巧妙驾驭互动,渗透心理健康教育,提升阅读教学品位,教师切入得法,学生获益良多。课堂上,我们都有自己的几刷子,学习李老师将这几刷子亮出来大家看看,也是一种业务励精!
领衔人说有学习,有研究;有过程,有效果……这就是成长与发展吧!
领衔人说多读点专著,对专业成长大有好处。
领衔人说紧扣工作室的主课题,与教学实际相结合,很有意义。
鲁修贤工作说这个课例跟工作室的课题主旨最紧密切合,敬请大家参看、体味,把自己的子课题研究做好。
鲁修贤工作说罗主任的这个方案可资借鉴!
淡水轻云说计划周详,十个一哦,做好了,收获会很丰哦!马上十一国庆了!祝朋友们快乐!
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2013年春季学期学研总结(郭帮华) 
发表于:2013-07-03 15:31:40 阅读:650  关键词:深化课改 履行职责 完成任务

    

2013年春季学期学研总结

郭帮华

一学期来,本人以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

一、强化常规,提高课堂教学效率

    本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。

二、加强研讨,努力提高教研水平

认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。本年度四月,学校派我赴赤壁参加湖北省初中语文阅读教学研讨会。经过认真的学习与思考,撰写了《赴赤壁学习的记忆与感受》心得体会并在工作室的学研活动上作了交流。

五月,积极参加学校组织的教学大比武和县教育局的“校校行”检查活动,并上了公开课,获得好评。

六月,所参与的荆门市教育科学“十一五”规划重点课题《有效教学中的教学策略与自主学习研究》顺利完成研究任务,并结题。

      三、下学期改进的措施:

    1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

    2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

    3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;

    4、采取措施,加强训练,落实知识点。

    5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。


字体: [By[鲁修贤] in [学研总结] at 15:31:40]
 

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