“新基础教育”理念观照下 优化学校课堂教学生态的研
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英语理论学习《新课程,我们用单元整体设计向你靠近》 2018-11-7 09:42:05
英语理论学习 2018-11-21 09:37:13
《改革课堂教学与课堂教学评价改革-新基础教育-课堂教学改革的理论与实践探索之三》 2018-12-10 09:58:29
重建课堂教学过程观-新基础教育-课堂教学改革的理论与实践探究之二 2018-11-5 09:57:33
《良好的课堂教学生态,是促进生命生长的生态》 2018-10-11 09:55:11
《叶澜教授解读“新基础教育”64字》 2018-9-10 09:53:03
叶澜:“生命•实践”教育的十二信条 2018-03-13 09:54:36
“新基础教育”研究追求 2017-10-26 08:49:21
“新基础教育”研究精神 2017-09-20 08:48:40
浅谈小学音乐课堂合唱教学 2017-11-15 08:59:55
核心素养理念下班级管理的新思考 2017-10-09 08:39:41
基于核心素养的小学数学课堂追求 2017-12-04 16:33:25
创建“实验场”,分享“思维流” 2017-09-11 16:32:25
悦 纳 音 乐 教 学 的 研 究 2017-10-15 16:30:08
美术基础教育课程改革让美术教育走向大众化 2017-12-04 16:29:02
基于核心素养理念下的班级学习团队建设和管理 2017-11-04 16:24:40
“生命•实践”教育的十二信条 2017-09-30 10:50:43
吴忠豪关于本体性语文知识 2016-11-04 10:14:52
朱作仁:九个语文的基本学习技能 2016-09-20 10:13:57
学生比书本重要:读王小妮《上课记》 2016-09-13 10:13:08
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