文章分类:|班级印象|

我也要做“四(3)班好舌头”——张艾嘉

2013-09-13 12:43:49  陈老师 阅读:载入中... 关键词:读书

今天的语文课上,陈老师带大家一起做了个游戏:比谁读课文读得快。

老师一说完游戏规则,我就美美地想:我一定要PK陈老师,争取夺冠!想到这儿,我冲锋陷阵,把手举得有半人多高,可陈老师却请我做计时员。

   我好沮丧,但当计时员也不错,有特权:可以决定选手的“开始”时间。当然,要当好计时员必须要全神贯注而且要眼疾手快。

   在陈老师的紧急培训之后,我就正式上岗了。

   随着我一声令下,陈老师开始读《给江主席鲜花》。只听她声音轻柔,语速极快,像一阵清风拂过湖面。大家都努力竖起耳朵屏气凝神地听着,生怕听漏了一个字。我紧张地听着,唯恐不知道什么时候就结束了。当我正沉浸在陈老师抑扬顿挫如炒豆子般的朗读声中时,那声音就戛然而止了。我赶紧按下“停止”,不对,好像慢了一秒!“133秒!”当我把这一数字告诉大家时,同学们有的睁大着眼睛,一脸难以置信;有的张大嘴巴,惊讶得可以吞下一只鸡蛋;有的则放声尖叫起来,比如我就是。总之,大家都对这个成绩惊讶不已、赞叹不已。

这时,陈老师又说:“谁来挑战我?”

听到“挑战”这个词,大家好像被注射了“兴奋剂”似的,个个跃跃欲试。

这时,幸运儿姜雨璐被老师点到了。只见她精神饱满、信心十足。我一声令下,她便叽里呱啦地读了起来。

她声音清脆,如小雨敲打着窗户,节奏轻快,悦耳动听。

她一读完,就抬起头,睁大眼睛、充满期望地看着我。我赶紧一看:4206秒!只比陈老师读这篇文章时多了0.6秒!太棒了!全班一片哗然,把最热烈的掌声送给了她!

接下来,老师又请了吴珊、彭涔等,他们都表现得相当不错,赢得了大家一阵又一阵热烈的掌声。

不过,姜还是老的辣,陈老师最后又露了一手,我们都还没反应过来,一个自然段就读完了,让人听起来感觉她的舌头像抹了油,滑得不得了,那优美的文字就从她的嘴巴里层出不穷地流淌出来。我们不得不佩服!

我想:今天,四(3)班的每个同学一定都在心里埋下了一颗种子,叫“四(3)班好舌头梦!”


原文网址:
http://www6.upweb.net/peradmin/htmlfile/jx103/201309131243496751098.htm
相关链接:
声母儿歌 鼻韵母儿歌(2010-10-14 22:54:30)
如何指导孩子学习汉语拼音(2010-08-31 09:56:40)
快乐拼音a(2010-09-16 21:52:19)
家长如何助学生学习拼音(2010-08-31 10:03:51)
苏教版一年级语文下册小生字注音(2011-04-22 21:57:42)
[我来说几句]
评论人姓名:
验证码:
(*) 验证码效期15分钟,超过15分钟请按'重新显示验证码'看不清楚,重新显示验证码
个人网站:
没有?注册一个
评论内容:
(127字符以内)
尚能输入:
  个字符
 
    发表评论请自觉遵守和维护《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》,也请不要发表威胁本站生存和声誉(如政治敏感、非法传销)的言论,如发表不良言论,文责自负,谢谢合作。
  一、一旦违犯法律法规,您将承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任,本站工作人员有义务配合相关部门,提供必要的技术资料(如IP地址等)。
  二、自觉遵守爱国、守法、自律、真实、文明的原则,严禁发表有人身攻击倾向、有造谣生事嫌疑的言论,严禁发表虚假广告、色情、网络传销性质的内容,管理人员有权删除违反规定的内容或取消违规网友的发文权限甚至删除其ID。
   

解小四(3)班 版权所有©
Copyright©2002-2005 All Rights Reserved